Заголовок: Централизованное тестирование по немецкому языку, 2019
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РЕШУ ЦТ — немецкий язык
Вариант № 1939

Централизованное тестирование по немецкому языку, 2019

1.  
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­тов.

 

Hast du dem Lehrer aufmerksam zugehört? - Ja,... hat uns über ein Projekt erzählt.

1) sie
2) er
3) es
4) ich
2.  
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Hast du schon eine Torte gebacken? - Nein, ich habe noch... Torte gebacken

1) kein
2) keinen
3) keine
4) keiner
3.  
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Bei... vergeht die Zeit schnell.

1) ein Gespräch
2) einem Gespräch
3) Gespräche
4) eines Gesprächs
4.  
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Der Verkäufer fragte ... nach seinen Wünschen.

1) der Kunde
2) des Kunden
3) dem Kunden
4) den Kunden
5.  
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Warum ... du mich immer?

1) ärgern
2) ärgert
3) ärgerst
4) ärgere
6.  
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Im Urlaub ... ich für zwei Wochen auf das Auto.

1) verzichtetest
2) verzichtetet
3) verzichtete
4) verzichteten
7.  
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Er ist leider wieder arbeits... geworden.

1) -ig
2) -sam
3) -lich
4) -los
8.  
i

Ein gutes Frühstück ist wichtig

In der Woche haben wir in (1) ... Deutschland nicht so viel Zeit, wir müssen auf die Arbeit oder (2) ... die Schule gehen. Deshalb frühstücken wir oft sehr schnell. Aber am Wochenende dauert (3) ... Frühstück manchmal sehr lange und wir essen gemütlich und (4) ... Eile. Manchmal frühstücken wir so lange, dass wir dann am Mittag nichts mehr essen müssen. Das nennen wir brunchen. Das Wort kommt (5) ... dem Englischen und ist (6) ... Kombination aus breakfast und lunch, also Frühstück und Mittagessen in einem.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).

1) dem
2) einer
3) der
4) -
9.  
i

Ein gutes Frühstück ist wichtig

In der Woche haben wir in (1) ... Deutschland nicht so viel Zeit, wir müssen auf die Arbeit oder (2) ... die Schule gehen. Deshalb frühstücken wir oft sehr schnell. Aber am Wochenende dauert (3) ... Frühstück manchmal sehr lange und wir essen gemütlich und (4) ... Eile. Manchmal frühstücken wir so lange, dass wir dann am Mittag nichts mehr essen müssen. Das nennen wir brunchen. Das Wort kommt (5) ... dem Englischen und ist (6) ... Kombination aus breakfast und lunch, also Frühstück und Mittagessen in einem.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).

1) in
2) zu
3) nach
4) um
10.  
i

Ein gutes Frühstück ist wichtig

In der Woche haben wir in (1) ... Deutschland nicht so viel Zeit, wir müssen auf die Arbeit oder (2) ... die Schule gehen. Deshalb frühstücken wir oft sehr schnell. Aber am Wochenende dauert (3) ... Frühstück manchmal sehr lange und wir essen gemütlich und (4) ... Eile. Manchmal frühstücken wir so lange, dass wir dann am Mittag nichts mehr essen müssen. Das nennen wir brunchen. Das Wort kommt (5) ... dem Englischen und ist (6) ... Kombination aus breakfast und lunch, also Frühstück und Mittagessen in einem.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).

1) das
2) einer
3) eine
4) der
11.  
i

Ein gutes Frühstück ist wichtig

In der Woche haben wir in (1) ... Deutschland nicht so viel Zeit, wir müssen auf die Arbeit oder (2) ... die Schule gehen. Deshalb frühstücken wir oft sehr schnell. Aber am Wochenende dauert (3) ... Frühstück manchmal sehr lange und wir essen gemütlich und (4) ... Eile. Manchmal frühstücken wir so lange, dass wir dann am Mittag nichts mehr essen müssen. Das nennen wir brunchen. Das Wort kommt (5) ... dem Englischen und ist (6) ... Kombination aus breakfast und lunch, also Frühstück und Mittagessen in einem.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).

1) mit
2) ohne
3) zu
4) auf
12.  
i

Ein gutes Frühstück ist wichtig

In der Woche haben wir in (1) ... Deutschland nicht so viel Zeit, wir müssen auf die Arbeit oder (2) ... die Schule gehen. Deshalb frühstücken wir oft sehr schnell. Aber am Wochenende dauert (3) ... Frühstück manchmal sehr lange und wir essen gemütlich und (4) ... Eile. Manchmal frühstücken wir so lange, dass wir dann am Mittag nichts mehr essen müssen. Das nennen wir brunchen. Das Wort kommt (5) ... dem Englischen und ist (6) ... Kombination aus breakfast und lunch, also Frühstück und Mittagessen in einem.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (5).

1) um
2) nach
3) vor
4) aus
13.  
i

Ein gutes Frühstück ist wichtig

In der Woche haben wir in (1) ... Deutschland nicht so viel Zeit, wir müssen auf die Arbeit oder (2) ... die Schule gehen. Deshalb frühstücken wir oft sehr schnell. Aber am Wochenende dauert (3) ... Frühstück manchmal sehr lange und wir essen gemütlich und (4) ... Eile. Manchmal frühstücken wir so lange, dass wir dann am Mittag nichts mehr essen müssen. Das nennen wir brunchen. Das Wort kommt (5) ... dem Englischen und ist (6) ... Kombination aus breakfast und lunch, also Frühstück und Mittagessen in einem.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).

1) das
2) der
3) eine
4) ein
14.  
i

В каком из пред­ло­же­ний не­об­хо­ди­мо упо­тре­бить ча­сти­цу zu?

1) Meine Schwester will nichts mehr für die nächste Zeit... planen.
2) Martin geht in die Mensa ... frühstücken.
3) Der Fahrer plant pünktlich ... sein.
4) Wir hören sie ... lachen.
15.  
i

Какое из пред­ло­же­ний си­но­ни­мич­но ис­ход­но­му?

Die Mutter gab dem Kind Schokolade, damit es sich wieder beruhigte.

1) Das Kind beruhigte sich nicht, obwohl die Mutter ihm Schokolade gab.
2) Um das Kind wieder zu beruhigen, gab ihm die Mutter Schokolade.
3) Ohne Schokolade wollte sich das Kind nicht beruhigen.
4) Das Kind beruhigte sich wieder, dann bekam es von der Mutter Schokolade.
16.  
i

Ука­жи­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Das Studium an (1) der Universität ist (2) meinem jüngerem (3) Bruder immer (4) leicht gefallen.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
17.  
i

Ука­жи­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Wir beschweren sich (1) bei den Nachbarn (2) über (3) den Lärm, der (4) uns gestern Abend gestört hat.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
18.  
i

Ука­жи­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Die Frau ist (1) den jungen (2) Mann freundlich angelacht und um (3) Hilfe gebeten (4).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
19.  
i

Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).

1) wenn
2) was
3) als
4) dass
20.  
i

Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).

1) denn
2) weil
3) dass
4) da
21.  
i

Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).

1) bestelle
2) bestellen
3) bestellt
4) bestellst
22.  
i

Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

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1) heiße
2) heißt
3) heißen
4) hießt
23.  
i

Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

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1) wird
2) werde
3) werdet
4) werden
24.  
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Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).

1) kann
2) können
3) könnt
4) kannst
25.  
i

Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (7).

1) neue
2) neuer
3) neuen
4) neues
26.  
i

Ist das Buch tot?

Seitdem sich die elektronischen Medien immer stärker verbreiten, hört man die Befürchtung, (1) ... das gedruckte Wort verschwinden wird. Zuerst einige Fakten dazu: Büchermessen verzeichnen Jahr für Jahr Rekorde bei den Besucherzahlen. Die Zahlen täuschen aber, (2) ... der Buchhandel hat starke Konkurrenz bekommen, nämlich den elektronischen Buchversand. Der Kunde (3) ... gedruckte Bücher im Internet und bezahlt sie mit seiner Kreditkarte, der Buchhandel verdient nichts an dem Buch.

Auch den traditionellen Druckereien drohen Gefahren. Ein neues Verfahren (4) ... „Drucken auf Bestellung“. Bücher (5) ... digital gespeichert und nur dann ausgedruckt, wenn man sie bestellt. Der Leser (6) ... sich ganze Bücher aus dem Internet herunterladen.

Trotz allem wird das Buch nicht sterben. Erstens kauft man fast ein Viertel der (7) ... Bücher, um sie zu verschenken. Zweitens kaufen und lesen gerade PC-Nutzer viele Bücher. Drittens kann man Bücher als ein (8) ... Zeichen von Bildung ins Regal stellen.

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1) sichtbares
2) sichtbarer
3) sichtbare
4) sichtbaren
27.  
i

Zu Hause ist es doch am schönsten!

Immer mehr junge Leute bleiben im Elternhaus, obwohl sie schon lange arbeiten und Geld (1) ... Zum Beispiel

die 23-Jährigen: Heute leben genau 50 % noch bei ihren Eltern, 1975 waren es nur 15 %. Sind Twens von heute zu anspruchsvoll? Haben sie Angst vor der Unabhängigkeit oder kein Geld für eine eigene (2) ...?

In den 70er Jahren war die Wohngemeinschaft bei jungen Erwachsenen eine beliebte Wohnform. Man wollte weg von zu Hause. Große Wohnungen waren zwar teuer, aber zu viert oder zu fünft konnte man die Miete gut (3) ... . Heute ist WG für die meisten keine Alternative mehr, weil WG für viele Chaos und Streit um die Hausarbeiten bedeutet. Und eine eigene Wohnung mieten? Die meisten zögern, obwohl sie gerne (4) ... sein wollen. Vor allem in den Großstädten sind Wohnungen sehr teuer. Also bleiben die meisten jungen Leute zu Hause, bis sie ihre Lehre oder ihr (5) ... beendet haben. Und auch danach führt der Weg nicht automatisch in die eigene Wohnung, weil viele nach (6) ... der Ausbildung keine Arbeit finden. Auch ein Universitätsdiplom ist keine Garantie mehr für eine sichere berufliche Zukunft. Es gibt aber junge Leute, die gar nicht ausziehen wollen. Das kostenlose Wohnen bei den Eltern ist sehr attraktiv.

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1) verzichten
2) verdienen
3) versuchen
4) verlieren
28.  
i

Zu Hause ist es doch am schönsten!

Immer mehr junge Leute bleiben im Elternhaus, obwohl sie schon lange arbeiten und Geld (1) ... Zum Beispiel

die 23-Jährigen: Heute leben genau 50 % noch bei ihren Eltern, 1975 waren es nur 15 %. Sind Twens von heute zu anspruchsvoll? Haben sie Angst vor der Unabhängigkeit oder kein Geld für eine eigene (2) ...?

In den 70er Jahren war die Wohngemeinschaft bei jungen Erwachsenen eine beliebte Wohnform. Man wollte weg von zu Hause. Große Wohnungen waren zwar teuer, aber zu viert oder zu fünft konnte man die Miete gut (3) ... . Heute ist WG für die meisten keine Alternative mehr, weil WG für viele Chaos und Streit um die Hausarbeiten bedeutet. Und eine eigene Wohnung mieten? Die meisten zögern, obwohl sie gerne (4) ... sein wollen. Vor allem in den Großstädten sind Wohnungen sehr teuer. Also bleiben die meisten jungen Leute zu Hause, bis sie ihre Lehre oder ihr (5) ... beendet haben. Und auch danach führt der Weg nicht automatisch in die eigene Wohnung, weil viele nach (6) ... der Ausbildung keine Arbeit finden. Auch ein Universitätsdiplom ist keine Garantie mehr für eine sichere berufliche Zukunft. Es gibt aber junge Leute, die gar nicht ausziehen wollen. Das kostenlose Wohnen bei den Eltern ist sehr attraktiv.

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1) Wohnung
2) Haus
3) Zimmer
4) Haushalt
29.  
i

Zu Hause ist es doch am schönsten!

Immer mehr junge Leute bleiben im Elternhaus, obwohl sie schon lange arbeiten und Geld (1) ... Zum Beispiel

die 23-Jährigen: Heute leben genau 50 % noch bei ihren Eltern, 1975 waren es nur 15 %. Sind Twens von heute zu anspruchsvoll? Haben sie Angst vor der Unabhängigkeit oder kein Geld für eine eigene (2) ...?

In den 70er Jahren war die Wohngemeinschaft bei jungen Erwachsenen eine beliebte Wohnform. Man wollte weg von zu Hause. Große Wohnungen waren zwar teuer, aber zu viert oder zu fünft konnte man die Miete gut (3) ... . Heute ist WG für die meisten keine Alternative mehr, weil WG für viele Chaos und Streit um die Hausarbeiten bedeutet. Und eine eigene Wohnung mieten? Die meisten zögern, obwohl sie gerne (4) ... sein wollen. Vor allem in den Großstädten sind Wohnungen sehr teuer. Also bleiben die meisten jungen Leute zu Hause, bis sie ihre Lehre oder ihr (5) ... beendet haben. Und auch danach führt der Weg nicht automatisch in die eigene Wohnung, weil viele nach (6) ... der Ausbildung keine Arbeit finden. Auch ein Universitätsdiplom ist keine Garantie mehr für eine sichere berufliche Zukunft. Es gibt aber junge Leute, die gar nicht ausziehen wollen. Das kostenlose Wohnen bei den Eltern ist sehr attraktiv.

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1) erzählen
2) nacherzählen
3) zählen
4) bezahlen
30.  
i

Zu Hause ist es doch am schönsten!

Immer mehr junge Leute bleiben im Elternhaus, obwohl sie schon lange arbeiten und Geld (1) ... Zum Beispiel

die 23-Jährigen: Heute leben genau 50 % noch bei ihren Eltern, 1975 waren es nur 15 %. Sind Twens von heute zu anspruchsvoll? Haben sie Angst vor der Unabhängigkeit oder kein Geld für eine eigene (2) ...?

In den 70er Jahren war die Wohngemeinschaft bei jungen Erwachsenen eine beliebte Wohnform. Man wollte weg von zu Hause. Große Wohnungen waren zwar teuer, aber zu viert oder zu fünft konnte man die Miete gut (3) ... . Heute ist WG für die meisten keine Alternative mehr, weil WG für viele Chaos und Streit um die Hausarbeiten bedeutet. Und eine eigene Wohnung mieten? Die meisten zögern, obwohl sie gerne (4) ... sein wollen. Vor allem in den Großstädten sind Wohnungen sehr teuer. Also bleiben die meisten jungen Leute zu Hause, bis sie ihre Lehre oder ihr (5) ... beendet haben. Und auch danach führt der Weg nicht automatisch in die eigene Wohnung, weil viele nach (6) ... der Ausbildung keine Arbeit finden. Auch ein Universitätsdiplom ist keine Garantie mehr für eine sichere berufliche Zukunft. Es gibt aber junge Leute, die gar nicht ausziehen wollen. Das kostenlose Wohnen bei den Eltern ist sehr attraktiv.

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1) abhängig
2) unabhängig
3) neugierig
4) vergänglich
31.  
i

Zu Hause ist es doch am schönsten!

Immer mehr junge Leute bleiben im Elternhaus, obwohl sie schon lange arbeiten und Geld (1) ... Zum Beispiel

die 23-Jährigen: Heute leben genau 50 % noch bei ihren Eltern, 1975 waren es nur 15 %. Sind Twens von heute zu anspruchsvoll? Haben sie Angst vor der Unabhängigkeit oder kein Geld für eine eigene (2) ...?

In den 70er Jahren war die Wohngemeinschaft bei jungen Erwachsenen eine beliebte Wohnform. Man wollte weg von zu Hause. Große Wohnungen waren zwar teuer, aber zu viert oder zu fünft konnte man die Miete gut (3) ... . Heute ist WG für die meisten keine Alternative mehr, weil WG für viele Chaos und Streit um die Hausarbeiten bedeutet. Und eine eigene Wohnung mieten? Die meisten zögern, obwohl sie gerne (4) ... sein wollen. Vor allem in den Großstädten sind Wohnungen sehr teuer. Also bleiben die meisten jungen Leute zu Hause, bis sie ihre Lehre oder ihr (5) ... beendet haben. Und auch danach führt der Weg nicht automatisch in die eigene Wohnung, weil viele nach (6) ... der Ausbildung keine Arbeit finden. Auch ein Universitätsdiplom ist keine Garantie mehr für eine sichere berufliche Zukunft. Es gibt aber junge Leute, die gar nicht ausziehen wollen. Das kostenlose Wohnen bei den Eltern ist sehr attraktiv.

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1) Studium
2) Studio
3) Studie
4) Stunde
32.  
i

Zu Hause ist es doch am schönsten!

Immer mehr junge Leute bleiben im Elternhaus, obwohl sie schon lange arbeiten und Geld (1) ... Zum Beispiel

die 23-Jährigen: Heute leben genau 50 % noch bei ihren Eltern, 1975 waren es nur 15 %. Sind Twens von heute zu anspruchsvoll? Haben sie Angst vor der Unabhängigkeit oder kein Geld für eine eigene (2) ...?

In den 70er Jahren war die Wohngemeinschaft bei jungen Erwachsenen eine beliebte Wohnform. Man wollte weg von zu Hause. Große Wohnungen waren zwar teuer, aber zu viert oder zu fünft konnte man die Miete gut (3) ... . Heute ist WG für die meisten keine Alternative mehr, weil WG für viele Chaos und Streit um die Hausarbeiten bedeutet. Und eine eigene Wohnung mieten? Die meisten zögern, obwohl sie gerne (4) ... sein wollen. Vor allem in den Großstädten sind Wohnungen sehr teuer. Also bleiben die meisten jungen Leute zu Hause, bis sie ihre Lehre oder ihr (5) ... beendet haben. Und auch danach führt der Weg nicht automatisch in die eigene Wohnung, weil viele nach (6) ... der Ausbildung keine Arbeit finden. Auch ein Universitätsdiplom ist keine Garantie mehr für eine sichere berufliche Zukunft. Es gibt aber junge Leute, die gar nicht ausziehen wollen. Das kostenlose Wohnen bei den Eltern ist sehr attraktiv.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).

1) Ausschluss
2) Anschluss
3) Beschluss
4) Abschluss
33.  
i

Опре­де­ли­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ре­плик (A—F) в диа­ло­ге.

 

A.  Sehr gerne. Und außerdem ist Ihr Büro nicht weit von meinem Haus.

B.  Wir arbeiten von 8 bis 16.30. Und Sie haben 22 Tage Urlaub im Jahr.

C.  Wir brauchen eine Sekretärin mit Sprachkenhtnissen. Sprechen Sie eine Fremdsprache?

D.  Nehmen Sie Platz, bitte. Möchten Sie hier als Sekretärin arbeiten?

E.  Die Arbeitszeiten passen mir.

F.  Ja, Englisch und ein bisschen Französisch. Und darf ich fragen? Wie arbeiten Sie?

1) CBEDFA
2) DFACBE
3) CDFBAE
4) DACFBE
34.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­жен­ны­ми си­ту­а­ци­я­ми и ре­пли­ка­ми. Ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.

 

 

 

 

SituationReaktion

A.  Man bittet um Verzeihung.

B.  Man wünscht ebenfalls Erfolg.

C.  Man bittet um Erlaubnis.

D.  Man lädt jemanden ein.

1.  Danke, gleichfalls!

2.  Wir wären froh, dich morgen bei uns zu sehen.

3.  Entschuldigung, das war nicht meine Absicht!

4.  Darf ich heute meinen kranken Freund besuchen?

1) A3B4C1D2
2) A3B1C4D2
3) A4B3C2D1
4) A1B2C3D4
35.  
i

Вы­бе­ри­те ответ, под­хо­дя­щий по смыс­лу к во­про­су.

 

Entschuldigen Sie bitte, wie komme ich zum Bahnhof? - ...

1) Gehen Sie langsam!
2) Fahren Sie schnell!
3) Nehmen Sie den Bus Linie 5!
4) Kommen Sie morgen!
36.  
i

Вы­бе­ри­те во­прос, под­хо­дя­щий по смыс­лу к от­ве­ту.

 

... - Nein, später.

1) Beginnst du heute mit der Diät?
2) Findest du diese Diät knapp?
3) Welche Diät hältst du ein?
4) Ist diese Diät streng?
37.  
i

Energie

I. Ohne Energie geht bei uns gar nichts. Also wirklich gar nichts! Kochen, duschen, telefonieren, waschen, spülen, fernsehen, trocknen, kühlen, Computer spielen, bei Licht lesen - für all diese Dinge brauchen wir Energie! Ohne Licht ist es nämlich plötzlich kalt, leise, dunkel und nach einer Weile auch ganz schön langweilig!

II. Der Strom aus der Steckdose kommt in Deutschland meistens aus Kraftwerken. Diese Art, Strom zu bekommen, hat jedoch Nachteile. Zum einen wird irgendwann die Kohle ausgehen, denn davon gibt es nicht unendlich viel. Zum anderen entsteht beim Verbrennen von Kohle ein umweltschädliches Gas. Dieses sogenannte „Treibhausgas“ erhöht die Temperatur auf der Erde und schädigt dadurch die Umwelt.

III. Neben dem Verbrennen von Kohle gibt es noch andere Methoden, Energie zu gewinnen, und zwar mit Erdöl und Erdgas. Der Nachteil: Es gibt nicht unendlich viel Erdgas und Erdöl. In einem Atomkraftwerk wird aus dem Rohstoff „Uran“ Energie gewonnen. Die Abfälle, die dabei entstehen, sind aber sehr giftig,... kann es bei einer Katastrophe für den Menschen sehr gefährlich werden!

IV. Wenn man aus Dingen, die nie ausgehen können, Strom gewinnt, nennt man das „erneuerbare Energie“. Dazu gehören zum Beispiel Wasserkraft, Sonnenstrahlen oder Wind. Der Nachteil: Leider scheint im Land nicht immer die Sonne und auch der Wind pustet nicht die ganze Zeit. Genügend Flüsse mit großer Wasserkraft gibt es in Deutschland leider auch nicht. Die erneuerbaren Energien reichen also noch nicht für alle Haushalte.

V. In Ländern, die weniger Industrie haben, entsteht auch weniger Kohlendioxid (C02). Aber auch dort gibt es immer mehr Fabriken, Autos und elektrische Geräte und das bedeutet, dass auch immer mehr Treibhausgase entstehen. So lange es also noch keine perfekte Art gibt, Energie zu erzeugen, bleibt uns nichts anderes übrig, als Energie zu sparen. Dazu gehört z. B. die Wahl der richtigen Glühbirne! Energiesparlampen sparen Strom, indem sie die Energie besser nutzen. Sie produzieren also weniger Wärme und dafür mehr Licht. Deshalb sind sie umweltfreundlicher.

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Wovon handelt der Text?

1) Von der Erfindung des Stroms.
2) Von verschiedenen Energiequellen.
3) Von der Nutzlosigkeit der erneuerbaren Energiequellen.
4) Von der Sparsamkeit der Deutschen.
38.  
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Energie

I. Ohne Energie geht bei uns gar nichts. Also wirklich gar nichts! Kochen, duschen, telefonieren, waschen, spülen, fernsehen, trocknen, kühlen, Computer spielen, bei Licht lesen - für all diese Dinge brauchen wir Energie! Ohne Licht ist es nämlich plötzlich kalt, leise, dunkel und nach einer Weile auch ganz schön langweilig!

II. Der Strom aus der Steckdose kommt in Deutschland meistens aus Kraftwerken. Diese Art, Strom zu bekommen, hat jedoch Nachteile. Zum einen wird irgendwann die Kohle ausgehen, denn davon gibt es nicht unendlich viel. Zum anderen entsteht beim Verbrennen von Kohle ein umweltschädliches Gas. Dieses sogenannte „Treibhausgas“ erhöht die Temperatur auf der Erde und schädigt dadurch die Umwelt.

III. Neben dem Verbrennen von Kohle gibt es noch andere Methoden, Energie zu gewinnen, und zwar mit Erdöl und Erdgas. Der Nachteil: Es gibt nicht unendlich viel Erdgas und Erdöl. In einem Atomkraftwerk wird aus dem Rohstoff „Uran“ Energie gewonnen. Die Abfälle, die dabei entstehen, sind aber sehr giftig,... kann es bei einer Katastrophe für den Menschen sehr gefährlich werden!

IV. Wenn man aus Dingen, die nie ausgehen können, Strom gewinnt, nennt man das „erneuerbare Energie“. Dazu gehören zum Beispiel Wasserkraft, Sonnenstrahlen oder Wind. Der Nachteil: Leider scheint im Land nicht immer die Sonne und auch der Wind pustet nicht die ganze Zeit. Genügend Flüsse mit großer Wasserkraft gibt es in Deutschland leider auch nicht. Die erneuerbaren Energien reichen also noch nicht für alle Haushalte.

V. In Ländern, die weniger Industrie haben, entsteht auch weniger Kohlendioxid (C02). Aber auch dort gibt es immer mehr Fabriken, Autos und elektrische Geräte und das bedeutet, dass auch immer mehr Treibhausgase entstehen. So lange es also noch keine perfekte Art gibt, Energie zu erzeugen, bleibt uns nichts anderes übrig, als Energie zu sparen. Dazu gehört z. B. die Wahl der richtigen Glühbirne! Energiesparlampen sparen Strom, indem sie die Energie besser nutzen. Sie produzieren also weniger Wärme und dafür mehr Licht. Deshalb sind sie umweltfreundlicher.

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Das Verbrennen der Kohle ...

1) ist eine gute moderne Möglichkeit, Strom zu bekommen.
2) ist die sicherste Quelle der Energie.
3) erhöht die Temperatur in einem Hochhaus.
4) ist schädlich für die Umwelt.
39.  
i

Energie

I. Ohne Energie geht bei uns gar nichts. Also wirklich gar nichts! Kochen, duschen, telefonieren, waschen, spülen, fernsehen, trocknen, kühlen, Computer spielen, bei Licht lesen - für all diese Dinge brauchen wir Energie! Ohne Licht ist es nämlich plötzlich kalt, leise, dunkel und nach einer Weile auch ganz schön langweilig!

II. Der Strom aus der Steckdose kommt in Deutschland meistens aus Kraftwerken. Diese Art, Strom zu bekommen, hat jedoch Nachteile. Zum einen wird irgendwann die Kohle ausgehen, denn davon gibt es nicht unendlich viel. Zum anderen entsteht beim Verbrennen von Kohle ein umweltschädliches Gas. Dieses sogenannte „Treibhausgas“ erhöht die Temperatur auf der Erde und schädigt dadurch die Umwelt.

III. Neben dem Verbrennen von Kohle gibt es noch andere Methoden, Energie zu gewinnen, und zwar mit Erdöl und Erdgas. Der Nachteil: Es gibt nicht unendlich viel Erdgas und Erdöl. In einem Atomkraftwerk wird aus dem Rohstoff „Uran“ Energie gewonnen. Die Abfälle, die dabei entstehen, sind aber sehr giftig,... kann es bei einer Katastrophe für den Menschen sehr gefährlich werden!

IV. Wenn man aus Dingen, die nie ausgehen können, Strom gewinnt, nennt man das „erneuerbare Energie“. Dazu gehören zum Beispiel Wasserkraft, Sonnenstrahlen oder Wind. Der Nachteil: Leider scheint im Land nicht immer die Sonne und auch der Wind pustet nicht die ganze Zeit. Genügend Flüsse mit großer Wasserkraft gibt es in Deutschland leider auch nicht. Die erneuerbaren Energien reichen also noch nicht für alle Haushalte.

V. In Ländern, die weniger Industrie haben, entsteht auch weniger Kohlendioxid (C02). Aber auch dort gibt es immer mehr Fabriken, Autos und elektrische Geräte und das bedeutet, dass auch immer mehr Treibhausgase entstehen. So lange es also noch keine perfekte Art gibt, Energie zu erzeugen, bleibt uns nichts anderes übrig, als Energie zu sparen. Dazu gehört z. B. die Wahl der richtigen Glühbirne! Energiesparlampen sparen Strom, indem sie die Energie besser nutzen. Sie produzieren also weniger Wärme und dafür mehr Licht. Deshalb sind sie umweltfreundlicher.

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Erneuerbare Energien ...

1) haben nur Vorteile.
2) kann man nicht überall und nicht immer gewinnen.
3) schädigen die Umwelt.
4) reichen nur für den Haushalt.
40.  
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Energie

I. Ohne Energie geht bei uns gar nichts. Also wirklich gar nichts! Kochen, duschen, telefonieren, waschen, spülen, fernsehen, trocknen, kühlen, Computer spielen, bei Licht lesen - für all diese Dinge brauchen wir Energie! Ohne Licht ist es nämlich plötzlich kalt, leise, dunkel und nach einer Weile auch ganz schön langweilig!

II. Der Strom aus der Steckdose kommt in Deutschland meistens aus Kraftwerken. Diese Art, Strom zu bekommen, hat jedoch Nachteile. Zum einen wird irgendwann die Kohle ausgehen, denn davon gibt es nicht unendlich viel. Zum anderen entsteht beim Verbrennen von Kohle ein umweltschädliches Gas. Dieses sogenannte „Treibhausgas“ erhöht die Temperatur auf der Erde und schädigt dadurch die Umwelt.

III. Neben dem Verbrennen von Kohle gibt es noch andere Methoden, Energie zu gewinnen, und zwar mit Erdöl und Erdgas. Der Nachteil: Es gibt nicht unendlich viel Erdgas und Erdöl. In einem Atomkraftwerk wird aus dem Rohstoff „Uran“ Energie gewonnen. Die Abfälle, die dabei entstehen, sind aber sehr giftig,... kann es bei einer Katastrophe für den Menschen sehr gefährlich werden!

IV. Wenn man aus Dingen, die nie ausgehen können, Strom gewinnt, nennt man das „erneuerbare Energie“. Dazu gehören zum Beispiel Wasserkraft, Sonnenstrahlen oder Wind. Der Nachteil: Leider scheint im Land nicht immer die Sonne und auch der Wind pustet nicht die ganze Zeit. Genügend Flüsse mit großer Wasserkraft gibt es in Deutschland leider auch nicht. Die erneuerbaren Energien reichen also noch nicht für alle Haushalte.

V. In Ländern, die weniger Industrie haben, entsteht auch weniger Kohlendioxid (C02). Aber auch dort gibt es immer mehr Fabriken, Autos und elektrische Geräte und das bedeutet, dass auch immer mehr Treibhausgase entstehen. So lange es also noch keine perfekte Art gibt, Energie zu erzeugen, bleibt uns nichts anderes übrig, als Energie zu sparen. Dazu gehört z. B. die Wahl der richtigen Glühbirne! Energiesparlampen sparen Strom, indem sie die Energie besser nutzen. Sie produzieren also weniger Wärme und dafür mehr Licht. Deshalb sind sie umweltfreundlicher.

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Bevor die Menschen eine perfekte Energiequelle finden,...

1) müssen sie mehr Fabriken und Betriebe bauen.
2) dürfen sie viel Auto fahren.
3) sollen sie weniger Energie verbrauchen.
4) dürfen sie keine Lampen haben.
41.  
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Energie

I. Ohne Energie geht bei uns gar nichts. Also wirklich gar nichts! Kochen, duschen, telefonieren, waschen, spülen, fernsehen, trocknen, kühlen, Computer spielen, bei Licht lesen - für all diese Dinge brauchen wir Energie! Ohne Licht ist es nämlich plötzlich kalt, leise, dunkel und nach einer Weile auch ganz schön langweilig!

II. Der Strom aus der Steckdose kommt in Deutschland meistens aus Kraftwerken. Diese Art, Strom zu bekommen, hat jedoch Nachteile. Zum einen wird irgendwann die Kohle ausgehen, denn davon gibt es nicht unendlich viel. Zum anderen entsteht beim Verbrennen von Kohle ein umweltschädliches Gas. Dieses sogenannte „Treibhausgas“ erhöht die Temperatur auf der Erde und schädigt dadurch die Umwelt.

III. Neben dem Verbrennen von Kohle gibt es noch andere Methoden, Energie zu gewinnen, und zwar mit Erdöl und Erdgas. Der Nachteil: Es gibt nicht unendlich viel Erdgas und Erdöl. In einem Atomkraftwerk wird aus dem Rohstoff „Uran“ Energie gewonnen. Die Abfälle, die dabei entstehen, sind aber sehr giftig,... kann es bei einer Katastrophe für den Menschen sehr gefährlich werden!

IV. Wenn man aus Dingen, die nie ausgehen können, Strom gewinnt, nennt man das „erneuerbare Energie“. Dazu gehören zum Beispiel Wasserkraft, Sonnenstrahlen oder Wind. Der Nachteil: Leider scheint im Land nicht immer die Sonne und auch der Wind pustet nicht die ganze Zeit. Genügend Flüsse mit großer Wasserkraft gibt es in Deutschland leider auch nicht. Die erneuerbaren Energien reichen also noch nicht für alle Haushalte.

V. In Ländern, die weniger Industrie haben, entsteht auch weniger Kohlendioxid (C02). Aber auch dort gibt es immer mehr Fabriken, Autos und elektrische Geräte und das bedeutet, dass auch immer mehr Treibhausgase entstehen. So lange es also noch keine perfekte Art gibt, Energie zu erzeugen, bleibt uns nichts anderes übrig, als Energie zu sparen. Dazu gehört z. B. die Wahl der richtigen Glühbirne! Energiesparlampen sparen Strom, indem sie die Energie besser nutzen. Sie produzieren also weniger Wärme und dafür mehr Licht. Deshalb sind sie umweltfreundlicher.

Вы­бе­ри­те союз, ко­то­рый не­об­хо­дим для со­еди­не­ния вы­де­лен­ных в III аб­за­це ча­стей пред­ло­же­ния.

1) denn
2) und
3) weil
4) darum
42.  
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Energie

I. Ohne Energie geht bei uns gar nichts. Also wirklich gar nichts! Kochen, duschen, telefonieren, waschen, spülen, fernsehen, trocknen, kühlen, Computer spielen, bei Licht lesen - für all diese Dinge brauchen wir Energie! Ohne Licht ist es nämlich plötzlich kalt, leise, dunkel und nach einer Weile auch ganz schön langweilig!

II. Der Strom aus der Steckdose kommt in Deutschland meistens aus Kraftwerken. Diese Art, Strom zu bekommen, hat jedoch Nachteile. Zum einen wird irgendwann die Kohle ausgehen, denn davon gibt es nicht unendlich viel. Zum anderen entsteht beim Verbrennen von Kohle ein umweltschädliches Gas. Dieses sogenannte „Treibhausgas“ erhöht die Temperatur auf der Erde und schädigt dadurch die Umwelt.

III. Neben dem Verbrennen von Kohle gibt es noch andere Methoden, Energie zu gewinnen, und zwar mit Erdöl und Erdgas. Der Nachteil: Es gibt nicht unendlich viel Erdgas und Erdöl. In einem Atomkraftwerk wird aus dem Rohstoff „Uran“ Energie gewonnen. Die Abfälle, die dabei entstehen, sind aber sehr giftig,... kann es bei einer Katastrophe für den Menschen sehr gefährlich werden!

IV. Wenn man aus Dingen, die nie ausgehen können, Strom gewinnt, nennt man das „erneuerbare Energie“. Dazu gehören zum Beispiel Wasserkraft, Sonnenstrahlen oder Wind. Der Nachteil: Leider scheint im Land nicht immer die Sonne und auch der Wind pustet nicht die ganze Zeit. Genügend Flüsse mit großer Wasserkraft gibt es in Deutschland leider auch nicht. Die erneuerbaren Energien reichen also noch nicht für alle Haushalte.

V. In Ländern, die weniger Industrie haben, entsteht auch weniger Kohlendioxid (C02). Aber auch dort gibt es immer mehr Fabriken, Autos und elektrische Geräte und das bedeutet, dass auch immer mehr Treibhausgase entstehen. So lange es also noch keine perfekte Art gibt, Energie zu erzeugen, bleibt uns nichts anderes übrig, als Energie zu sparen. Dazu gehört z. B. die Wahl der richtigen Glühbirne! Energiesparlampen sparen Strom, indem sie die Energie besser nutzen. Sie produzieren also weniger Wärme und dafür mehr Licht. Deshalb sind sie umweltfreundlicher.

К ка­ко­му слову в V аб­за­це от­но­сит­ся вы­де­лен­ное ме­сто­имен­ное на­ре­чие sie?

1) Glühbirne
2) Strom
3) Energie
4) Energiesparlampen
43.  
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Anonym im Netz

In Deutschland ist die Anonymität der Intemetnutzer durch Gesetze garantiert. Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken dürfen sich anonym oder mit Pseudonym anmelden. Welche Auswirkung hat das auf die Kommunikation?

 

 

1.  Thomas Taeger, 18 Jahre: Ich bin durch die Anonymität auf jeden Fall provokativer. Zum Beispiel korrigiere ich in Internetforen die Schreibfehler anderer und benutze mehr Ironie. Ich bin für das Recht auf Anonymität im Internet. So können Menschen ihre Meinung sagen, ohne Angst vor sozialer Kontrolle haben zu müssen. Ich denke, dass eine NamensRflicht für Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken auch ökonomische Folgen hätte. Die Internetangebote würden weniger genutzt und die Betreiber der Netzwerke bekämen dadurch weniger Geld durch Reklame.

2.  Meike Hinz, 19 Jahre: Die Anonymität ist für mich nicht wichtig. Ich kommuniziere in sozialen Netzwerken nur mit Leuten, die ich persönlich kenne. Ich denke aber, dass es für einige Jugendliche hilfreich sein kann, anonym in Internetforen zu schreiben. Wenn sie ein Problem haben, finden sie dort andere Jugendliche mit den gleichen Sorgen und können sich austauschen. Das fällt anonym oft leichter. Aber man darf dabei die Etikette nicht vergessen! Man soll respektvoll und höflich schreiben und niemanden beleidigen sowie auf Rechtschreibung und korrekte Zeichensetzung achten.

3.  Dana Fennen, 18 Jahre: Cybermobbing sehe ich als Nachteil der Netzanonymität. Beim Cybermobbing werden Jugendliche von anderen in den sozialen Netzwerken diskriminiert. Im Internet ist es für den Täter leicht über sein Opfer Lügen zu verbreiten. Es kann dramatische Folgen für das Opfer haben, wie soziale Isolation und psychische Probleme. Die, die das anonym machen, können nur schwer verfolgt und bestraft werden. Deshalb bin ich dafür, dass sich alle mit ihrem richtigen Vor- und Nachnamen auf Websites und in sozialen Netzwerken registrieren.

Про­чи­тай­те тек­сты 1−3. От­веть­те на во­прос, в блан­ке от­ве­тов по­ставь­те метку (х) в кле­точ­ке, со­от­вет­ству­ю­щей но­ме­ру тек­ста, от­ве­ча­ю­ще­го на во­прос.

 

1  — Thomas Taeger

2  — Meike Hinz

3  — Dana Fennen

 

Wer glaubt, dass Netzanonymität den Jugendlichen in schwierigen Situationen helfen kann?

1) 1
2) 2
3) 3
44.  
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Anonym im Netz

In Deutschland ist die Anonymität der Intemetnutzer durch Gesetze garantiert. Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken dürfen sich anonym oder mit Pseudonym anmelden. Welche Auswirkung hat das auf die Kommunikation?

 

 

1.  Thomas Taeger, 18 Jahre: Ich bin durch die Anonymität auf jeden Fall provokativer. Zum Beispiel korrigiere ich in Internetforen die Schreibfehler anderer und benutze mehr Ironie. Ich bin für das Recht auf Anonymität im Internet. So können Menschen ihre Meinung sagen, ohne Angst vor sozialer Kontrolle haben zu müssen. Ich denke, dass eine NamensRflicht für Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken auch ökonomische Folgen hätte. Die Internetangebote würden weniger genutzt und die Betreiber der Netzwerke bekämen dadurch weniger Geld durch Reklame.

2.  Meike Hinz, 19 Jahre: Die Anonymität ist für mich nicht wichtig. Ich kommuniziere in sozialen Netzwerken nur mit Leuten, die ich persönlich kenne. Ich denke aber, dass es für einige Jugendliche hilfreich sein kann, anonym in Internetforen zu schreiben. Wenn sie ein Problem haben, finden sie dort andere Jugendliche mit den gleichen Sorgen und können sich austauschen. Das fällt anonym oft leichter. Aber man darf dabei die Etikette nicht vergessen! Man soll respektvoll und höflich schreiben und niemanden beleidigen sowie auf Rechtschreibung und korrekte Zeichensetzung achten.

3.  Dana Fennen, 18 Jahre: Cybermobbing sehe ich als Nachteil der Netzanonymität. Beim Cybermobbing werden Jugendliche von anderen in den sozialen Netzwerken diskriminiert. Im Internet ist es für den Täter leicht über sein Opfer Lügen zu verbreiten. Es kann dramatische Folgen für das Opfer haben, wie soziale Isolation und psychische Probleme. Die, die das anonym machen, können nur schwer verfolgt und bestraft werden. Deshalb bin ich dafür, dass sich alle mit ihrem richtigen Vor- und Nachnamen auf Websites und in sozialen Netzwerken registrieren.

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1  — Thomas Taeger

2  — Meike Hinz

3  — Dana Fennen

 

Wer spricht vom finanziellen Gewinn der Netzbetreiber durch die Anonymität der Nutzer?

1) 1
2) 2
3) 3
45.  
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Anonym im Netz

In Deutschland ist die Anonymität der Intemetnutzer durch Gesetze garantiert. Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken dürfen sich anonym oder mit Pseudonym anmelden. Welche Auswirkung hat das auf die Kommunikation?

 

 

1.  Thomas Taeger, 18 Jahre: Ich bin durch die Anonymität auf jeden Fall provokativer. Zum Beispiel korrigiere ich in Internetforen die Schreibfehler anderer und benutze mehr Ironie. Ich bin für das Recht auf Anonymität im Internet. So können Menschen ihre Meinung sagen, ohne Angst vor sozialer Kontrolle haben zu müssen. Ich denke, dass eine NamensRflicht für Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken auch ökonomische Folgen hätte. Die Internetangebote würden weniger genutzt und die Betreiber der Netzwerke bekämen dadurch weniger Geld durch Reklame.

2.  Meike Hinz, 19 Jahre: Die Anonymität ist für mich nicht wichtig. Ich kommuniziere in sozialen Netzwerken nur mit Leuten, die ich persönlich kenne. Ich denke aber, dass es für einige Jugendliche hilfreich sein kann, anonym in Internetforen zu schreiben. Wenn sie ein Problem haben, finden sie dort andere Jugendliche mit den gleichen Sorgen und können sich austauschen. Das fällt anonym oft leichter. Aber man darf dabei die Etikette nicht vergessen! Man soll respektvoll und höflich schreiben und niemanden beleidigen sowie auf Rechtschreibung und korrekte Zeichensetzung achten.

3.  Dana Fennen, 18 Jahre: Cybermobbing sehe ich als Nachteil der Netzanonymität. Beim Cybermobbing werden Jugendliche von anderen in den sozialen Netzwerken diskriminiert. Im Internet ist es für den Täter leicht über sein Opfer Lügen zu verbreiten. Es kann dramatische Folgen für das Opfer haben, wie soziale Isolation und psychische Probleme. Die, die das anonym machen, können nur schwer verfolgt und bestraft werden. Deshalb bin ich dafür, dass sich alle mit ihrem richtigen Vor- und Nachnamen auf Websites und in sozialen Netzwerken registrieren.

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1  — Thomas Taeger

2  — Meike Hinz

3  — Dana Fennen

 

Wer kommuniziert im Internet nur mit den bekannten Menschen?

1) 1
2) 2
3) 3
46.  
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Anonym im Netz

In Deutschland ist die Anonymität der Intemetnutzer durch Gesetze garantiert. Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken dürfen sich anonym oder mit Pseudonym anmelden. Welche Auswirkung hat das auf die Kommunikation?

 

 

1.  Thomas Taeger, 18 Jahre: Ich bin durch die Anonymität auf jeden Fall provokativer. Zum Beispiel korrigiere ich in Internetforen die Schreibfehler anderer und benutze mehr Ironie. Ich bin für das Recht auf Anonymität im Internet. So können Menschen ihre Meinung sagen, ohne Angst vor sozialer Kontrolle haben zu müssen. Ich denke, dass eine NamensRflicht für Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken auch ökonomische Folgen hätte. Die Internetangebote würden weniger genutzt und die Betreiber der Netzwerke bekämen dadurch weniger Geld durch Reklame.

2.  Meike Hinz, 19 Jahre: Die Anonymität ist für mich nicht wichtig. Ich kommuniziere in sozialen Netzwerken nur mit Leuten, die ich persönlich kenne. Ich denke aber, dass es für einige Jugendliche hilfreich sein kann, anonym in Internetforen zu schreiben. Wenn sie ein Problem haben, finden sie dort andere Jugendliche mit den gleichen Sorgen und können sich austauschen. Das fällt anonym oft leichter. Aber man darf dabei die Etikette nicht vergessen! Man soll respektvoll und höflich schreiben und niemanden beleidigen sowie auf Rechtschreibung und korrekte Zeichensetzung achten.

3.  Dana Fennen, 18 Jahre: Cybermobbing sehe ich als Nachteil der Netzanonymität. Beim Cybermobbing werden Jugendliche von anderen in den sozialen Netzwerken diskriminiert. Im Internet ist es für den Täter leicht über sein Opfer Lügen zu verbreiten. Es kann dramatische Folgen für das Opfer haben, wie soziale Isolation und psychische Probleme. Die, die das anonym machen, können nur schwer verfolgt und bestraft werden. Deshalb bin ich dafür, dass sich alle mit ihrem richtigen Vor- und Nachnamen auf Websites und in sozialen Netzwerken registrieren.

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1  — Thomas Taeger

2  — Meike Hinz

3  — Dana Fennen

 

Wer benimmt sich im Internet recht aggressiv, weil er im Netz anonym ist?

1) 1
2) 2
3) 3
47.  
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Anonym im Netz

In Deutschland ist die Anonymität der Intemetnutzer durch Gesetze garantiert. Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken dürfen sich anonym oder mit Pseudonym anmelden. Welche Auswirkung hat das auf die Kommunikation?

 

 

1.  Thomas Taeger, 18 Jahre: Ich bin durch die Anonymität auf jeden Fall provokativer. Zum Beispiel korrigiere ich in Internetforen die Schreibfehler anderer und benutze mehr Ironie. Ich bin für das Recht auf Anonymität im Internet. So können Menschen ihre Meinung sagen, ohne Angst vor sozialer Kontrolle haben zu müssen. Ich denke, dass eine NamensRflicht für Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken auch ökonomische Folgen hätte. Die Internetangebote würden weniger genutzt und die Betreiber der Netzwerke bekämen dadurch weniger Geld durch Reklame.

2.  Meike Hinz, 19 Jahre: Die Anonymität ist für mich nicht wichtig. Ich kommuniziere in sozialen Netzwerken nur mit Leuten, die ich persönlich kenne. Ich denke aber, dass es für einige Jugendliche hilfreich sein kann, anonym in Internetforen zu schreiben. Wenn sie ein Problem haben, finden sie dort andere Jugendliche mit den gleichen Sorgen und können sich austauschen. Das fällt anonym oft leichter. Aber man darf dabei die Etikette nicht vergessen! Man soll respektvoll und höflich schreiben und niemanden beleidigen sowie auf Rechtschreibung und korrekte Zeichensetzung achten.

3.  Dana Fennen, 18 Jahre: Cybermobbing sehe ich als Nachteil der Netzanonymität. Beim Cybermobbing werden Jugendliche von anderen in den sozialen Netzwerken diskriminiert. Im Internet ist es für den Täter leicht über sein Opfer Lügen zu verbreiten. Es kann dramatische Folgen für das Opfer haben, wie soziale Isolation und psychische Probleme. Die, die das anonym machen, können nur schwer verfolgt und bestraft werden. Deshalb bin ich dafür, dass sich alle mit ihrem richtigen Vor- und Nachnamen auf Websites und in sozialen Netzwerken registrieren.

Про­чи­тай­те тек­сты 1−3. От­веть­те на во­прос, в блан­ке от­ве­тов по­ставь­те метку (х) в кле­точ­ке, со­от­вет­ству­ю­щей но­ме­ру тек­ста, от­ве­ча­ю­ще­го на во­прос.

 

1  — Thomas Taeger

2  — Meike Hinz

3  — Dana Fennen

 

Wer ist dafür, dass es im Internet keine Anonymität gibt?

1) 1
2) 2
3) 3
48.  
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Anonym im Netz

In Deutschland ist die Anonymität der Intemetnutzer durch Gesetze garantiert. Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken dürfen sich anonym oder mit Pseudonym anmelden. Welche Auswirkung hat das auf die Kommunikation?

 

 

1.  Thomas Taeger, 18 Jahre: Ich bin durch die Anonymität auf jeden Fall provokativer. Zum Beispiel korrigiere ich in Internetforen die Schreibfehler anderer und benutze mehr Ironie. Ich bin für das Recht auf Anonymität im Internet. So können Menschen ihre Meinung sagen, ohne Angst vor sozialer Kontrolle haben zu müssen. Ich denke, dass eine NamensRflicht für Nutzer von Websites und sozialen Netzwerken auch ökonomische Folgen hätte. Die Internetangebote würden weniger genutzt und die Betreiber der Netzwerke bekämen dadurch weniger Geld durch Reklame.

2.  Meike Hinz, 19 Jahre: Die Anonymität ist für mich nicht wichtig. Ich kommuniziere in sozialen Netzwerken nur mit Leuten, die ich persönlich kenne. Ich denke aber, dass es für einige Jugendliche hilfreich sein kann, anonym in Internetforen zu schreiben. Wenn sie ein Problem haben, finden sie dort andere Jugendliche mit den gleichen Sorgen und können sich austauschen. Das fällt anonym oft leichter. Aber man darf dabei die Etikette nicht vergessen! Man soll respektvoll und höflich schreiben und niemanden beleidigen sowie auf Rechtschreibung und korrekte Zeichensetzung achten.

3.  Dana Fennen, 18 Jahre: Cybermobbing sehe ich als Nachteil der Netzanonymität. Beim Cybermobbing werden Jugendliche von anderen in den sozialen Netzwerken diskriminiert. Im Internet ist es für den Täter leicht über sein Opfer Lügen zu verbreiten. Es kann dramatische Folgen für das Opfer haben, wie soziale Isolation und psychische Probleme. Die, die das anonym machen, können nur schwer verfolgt und bestraft werden. Deshalb bin ich dafür, dass sich alle mit ihrem richtigen Vor- und Nachnamen auf Websites und in sozialen Netzwerken registrieren.

Про­чи­тай­те тек­сты 1−3. От­веть­те на во­прос, в блан­ке от­ве­тов по­ставь­те метку (х) в кле­точ­ке, со­от­вет­ству­ю­щей но­ме­ру тек­ста, от­ве­ча­ю­ще­го на во­прос.

 

1  — Thomas Taeger

2  — Meike Hinz

3  — Dana Fennen

 

Wer spricht von den schweren Folgen des psychischen Terrors im Internet?

1) 1
2) 2
3) 3
49.  
i

Пе­ре­ве­ди­те на не­мец­кий язык фраг­мент пред­ло­же­ния, дан­ный в скоб­ках.

 

Fährst du im Urlaub in die Türkei? - Leider kann ich dieses Jahr ... (об этом) nur träumen.

50.  
i

Пе­ре­ве­ди­те на не­мец­кий язык фраг­мент пред­ло­же­ния, дан­ный в скоб­ках, ис­поль­зуя пред­ло­жен­ное слово.

 

Mexiko ist die ... (самый боль­шой (groß)) Stadt in der Welt.

51.  
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Hinter der Kulisse

 

Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (1) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

aufmerksam, Stunde, Tisch, gleich, waschen, sie, mit, müssen, sein, sorgen

52.  
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Hinter der Kulisse

 

Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (2) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

aufmerksam, Stunde, Tisch, gleich, waschen, sie, mit, müssen, sein, sorgen

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Hinter der Kulisse

 

Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

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aufmerksam, Stunde, Tisch, gleich, waschen, sie, mit, müssen, sein, sorgen

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Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

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Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

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Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (6) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

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Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (7) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

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Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

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Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

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Die wichtigsten Personen im Restaurant, die wir leider sehr selten sehen können, sind die Köche. Wenn (1) ... gut sind, bekommt das Restaurant immer viele Gäste. Die Arbeit der Köche ist nicht leicht. Schon am frühen Morgen sind sie am Arbeitsplatz, denn zahlreiche Autos bringen ganz früh Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln. Das Gemüse wird (2) ..., die Kartoffeln (3) ... man schälen, das Fleisch schneiden. Etwas später kommen die Kellner. Sie servieren die (4) ... . Auf jeden Tisch kommen einige Teller, Gläser, Messer, Gabeln und Löffel. Die Kannen werden (5) ... Wasser und Saft gefüllt, aus dem Keller bringen die Kellner verschiedene Weine. Wenp die ersten Gäste kommen, ist alles für sie vorbereitet. Die Besucher bekommen Speisekarten, und manche studieren sie sehr lange und (6) ... . Dann bestellen sie die Speisen, und für die Köche beginnen die schwersten (7) ... . Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse, bereiten Salate zu, und das alles zur (8) ... Zeit. Das ganze Personal (9) ... dafür, dass jeder Gast (10) ... Essen in bester Form und möglichst schnell bekommt. Und wenn die Gäste zufrieden sind, freuen sich auch die Köche sehr.

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